在众多学子眼中,英语四六级似洪水猛兽,谈之色变,但也成为他们共同的“最爱”,即使考它千遍万遍也不厌倦,誓言将考试进行到底。5月,正逢“磨刀霍霍”备考的关键时刻,眼看周遭难兄难弟身处水深火热之中,俺是看在眼里、疼在心底。现在,俺谨代表英语学习略有小成的俺自己,就买四六级答案斗胆放放火、布布经。
攻略一:阅读,半壁江山不能丢
俗话说:“买四六级答案者得天下”,阅读的重要性不言而喻。阅读过关了,完形填空、简答和改错也就没什么大问题了。
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在众多学子眼中,英语四六级似洪水猛兽,谈之色变,但也成为他们共同的“最爱”,即使考它千遍万遍也不厌倦,誓言将考试进行到底。5月,正逢“磨刀霍霍”备考的关键时刻,眼看周遭难兄难弟身处水深火热之中,俺是看在眼里、疼在心底。现在,俺谨代表英语学习略有小成的俺自己,就买四六级答案斗胆放放火、布布经。
攻略一:阅读,半壁江山不能丢
俗话说:“买四六级答案者得天下”,阅读的重要性不言而喻。阅读过关了,完形填空、简答和改错也就没什么大问题了。
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听力——
▲【应对招数之一】
了解买四级答案题型:听力对话部分,通常涉及到的是日常生活中遇到的事情,比如计算时间、价格,判断人物的身份及之间的关系等。这些都与日常生活有关。
买四级答案听对话的时候要注重技巧,要听对话中的“信号词”(keywords)。举例说,如果听到stamp这个词,出题问地点时答案可能就是“邮局”,问关系则可能是“邮局工作人员和客户的关系”。如果听到medcine,对话则很可能发生在药店或医院。
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买六级答案题目序号:11-18
买六级答案及格数量:5-6道 推荐准确数量:6-7题
重点场景:Airport(flight) restaurant hotel
重点主题:Campus life job-hutting
核心技巧:1、后句比前句重要,回答比提问重要
2、若选项中个别单词或短语被明显播读,此项多为错项
3、最好能够听懂问题在问什么
例题:
2006年6月四级考试第9题
A.Helen is talkative B. Helen is activeC. Helen is sociable D.Helen is quite
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是在一个情境中出现的,这不仅有利于对单词意思的深刻理解,而且记忆的非常牢固。这种方法跟背词典或词汇书比起来,要有效得多!
纯粹地背词汇,不仅容易忘记,而且由于一般没有上下文的提示,对单词意思的理解经常会不到位!
回想一下我们对中文词汇的理解吧!我们什么时候拿着字典来识汉字了?字词的意思是在日常的使用中,在阅读中、生活中掌握的。而且大多数的情况是,这个字、词我以前并不认识,但第一次见到的时候并不需要拿词典查找它的意思就可以通过它出现的语境知道。例如,东北人常用的“整”字,什么意思?不知道!但一听赵本山说句:“你尽给我整这些没用的!”相信就明白了吧?!第一次听到“无事不登三宝殿”这个“中文短语”或“习惯用法”你用查词典才能明白是什么意思吗?你听过一遍之后,是不是记已经牢记在心了?下次是不是也会应用了?
...我现在已经毕业2年了,大学是学艺术设计,在大学同学中,很少外语比较好的。学校只要求三级,所以我大学毕业以后,四级没过,英语水平已经退步到初中的水平,估计就明白good morning一类的句子了。很偶然的原因,说白了就是和自己喜欢的女生赌气,在去年7月份的时候,我走上了考四六级的道路。今年6月这次考试,已经考过了六级,虽然分数在牛人面前真的是不值得一提,但是想想自己的起步的基础,是蛮高兴的-四级:68,六级:67.5。
在网络上,很多文章教大家怎么一个月过六级,半个月过四级,个人认为:可能!但那绝对是针对英语基础比较好的朋友。如果你开始英语基础就不好,那就只能和我一样,脚踏实地的一步一步走。其实最重要的一点,就是学习没有捷径可以走。我希望把我的一些经验同大家分享,特别是那些学英语没有基础,又很想学好英语的朋友。
...(1)播放一段音频(摘自视频),听两遍。
(2)题目形式为一篇摘自视频的短文,根据所听到的音频内容,填写10个空,10个空中9个填写1个单词,剩下一个填写3个单词。
(3)音频播放完毕后,会有一段做题时间,时间到了就立刻切换到下一部分,上一部分无法修改。
我认为每天走在路上带着耳机泛听基本上是达不到提高听力的目的的,充其量只能给自己一个心理安慰,告诉自己我已经尽力了但力不从心。实际上并不是这样的。泛听时由于注意力不在听力材料上,再加上本来就听不太懂,时间一长很容易就会习惯带着耳机但实际上什么都听不着了。所以要想提高听力惟有精听,尤其对本身听力水平很差的同学。而精听则以听写为优。听写时要注意不可没有限制永远听下去,一句话听7、8遍还不懂就不要再浪费时间了,赶紧对照原文看看为什么听不懂,是连读、弱读、单词不认识还是有省略。另外,听写最忌只见树木不见森林。不要只顾着写单词,要知道听懂大意才是练习听力的关键。如果要泛听的话,可以选一些好的电影或电视剧来看,最好是有双语字幕的,这样边看边听,同时碰到好的地道的表达还可以随时记录下来。
...今年6月的全国英语四级考试中,到底哪些学生适合考新题型,哪些学生更适合考老题型呢?近日,记者特别采访了南京新东方四六级专家秦朗。
“备考新、老四级,复习重点各不相同。”秦老师提醒,考老题型的同学要注意对单词的记忆,不仅仅是单词模糊的涵义,一定要掌握单词的确切涵义,尤其是近义词或同义词之间的辨析。而考新题型的同学则要着重培养听说能力,尤其是长时间用耳朵捕捉英语信息的能力。一方面,要熟悉往年的听力考题,有条件、想取得高分的学生,还可以找一两套托福听力题练习一下。
a bad beginning makes a bad ending. 不善始者不善终。
a bad thing never dies. 遗臭万年。
a bad workman always blames his tools. 不会撑船怪河弯。
a bird in the hand is worth than two in the bush. 一鸟在手胜过双鸟在林。
a boaster and a liar are cousins-german. 吹牛与说谎本是同宗。
...近日,编辑来到北京人才市场,采访了正在向某外企投递简历的王小姐,她对编辑说:“我是今年的应届毕业生,在临近毕业时候,参加了新动力外语培训学校的英语四六级强化班,并在毕业前顺利的通过了英语六级考试,拿到了相关的等级证书。现在我想利用自己所学的知识进入外企工作,希望梦想能够实现。”
像王小姐一样的学生不在少数,为了能在毕业后找到一份满意的工作,很多大学生都选择在即将毕业前参加外语培训,考取相关的等级证书,为自己进入职场赢取一块“敲门砖”。 新动力学校招生部负责人石老师向编辑介绍说,从今年3月到6月报名参加英语四六级等级考试考前培训的学员人数明显增加。学校也根据具体情况增加了班级数量,选调了英语四六级优秀辅导教师为广大学员进行全方位服务。在课堂上,教师除了会讲授相关语种的知识外,还会把考试中常出现的相关疑难点总结清晰,也会在课下传授考试的一些小技巧给学员,让学员有目的的进行复习,在其他小语种的等级证书考试中同样也取得不错的成绩。
...听力
首先是要打好基础,学好音标,这样有利于没有老师辅导的情况下,自己研究单词发音,也不至于一直隐约这样或那样读下去。其次,在不确定自己读音准确的情况下一定不能抱起课文就读,要想不影响四六级听力,最好还是先纠正读音,买本有配MP3的诵典背背还是有好处的。或者多听VOA,先听慢速,后改常速。不只为了应试的话,还是词词都听明白再PASS进入下篇文章。觉得自己狂热爱着英语的话买本《英语中(高)级听力》也不错。
阅读
我刚开始接触英语文章的阅读是初一的时候。那年暑假我和妈妈去逛书店,偶然发现了书虫系列读物,在妈妈的鼓励和支持下读完了68本全系列(现在应该又增加了吧)当时只是带着兴趣,想着每个故事的情节,看英文面,然后看不懂的句子就看中文面。慢慢地,也受到了潜移默化的影响。到了大学,也没什么目的,想看什么就看什么,21世纪,China Daily很好,北京周报,《英语世界》也是我的最爱,虽然多年来都是黑白版没彩页,但里面的文章绝对是原版的。不过还是最喜欢简.奥斯丁的作品(因为是简迷),很古雅的英语。
...为了更好地、科学地、客观地衡量大学生的英语水平及语言应用徒力,国家英语四、六级考委会本着为教学服务的精神,认真研究测试手段对教学的反映作用,不断提高测试的质量。从1996年年初起已正式启用翻译、简答题、听写等新题型。长期以来,听力对学生来说一直是一个很大的障碍,听写就更是难上加难了。怎样应试好听写部分呢?笔者认为除了多听、多读、多讲…多写,熟能生巧,水到渠成之外)还应注意以下三种应试技巧:
一、理解好题意,做到心中有数
在听写考试中,我们发现不少考生由于过度紧张而忽视了题意,所以本应该完成得非常好的题从手中错过。今年Dictation考试从one to seven应填single word;从eight to ten则要求use yourown words to finish the sentence.有的考生在做第8一10个填空时,由于没弄懂题意,
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有些汉字,比如"明""解"等属于合成字。"日"即太阳,是白天光明的来源;"月"即月亮,是黑夜光明的来源;所以"明"就由"日"和"月"两个字合成而来。又,古时候人们宰牛是将"刀"放在"牛"的"角"后开始将其解体的,所以,"解"字就由"角""刀"和"牛"三个字合成而来。在英语词汇里有与此类似的合成词,这些合成词是由两个或两个以上的具有独立意义的子词组合而成的,而且合成词的意义通常就是其构成中子词意义的叠加与复合。根据子词与合成词的内在关系记忆英语单词,就好比是对合成汉字进行"以形说义"一样。所以,我们把合成记忆法看作是英语单词"说文解字"之一。
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